Actividad religión 8 grado

Comprueba tus conocimientos y encuentra las palabras relacionadas con la vida de Jesús.

 https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1591223-la_vida_de_jesus.html

Actividades ética 8 grado

Afianza tus conocimientos en una particular sopa de letras.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5177038-participacion_democratica.html

Actividad de religión 6 y 7 grado

Miremos cuanto aprendiste en las clases poniendo a prueba tus conocimientos completando con las respuestas adecuadas.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1941942-evaluacion_de_relgion.html

Actividad de ética y valores, tema gobierno escolar 6 y 7 grado

En este enlace encontraras un juego divertido en el que podrás poner a prueba tus conocimientos.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4425365-evaluemos_gobierno_escolar.html

Las religiones - (Religión-Grado 10)

Apreciado estudiante siguiendo con lo estipulado por el Ministerio de educación para trabajar en casa debido a la prevención del virus covid-19, en esta pagina encontraras información que te permitirá realizar las actividades enunciadas al final de esta entrada.
 

Origen de la religión

Grandes religiones

 

Oriente próximo

 

Europa

 

África 

Concepciones de la religión

 

El positivismo

 

El evolucionismo

 El racionalismo

 

El marxismo

 

Actividades 

 

1. A partir de la información dada, construye tus conceptos acerca de las religiones del mundo y su origen.

2. Explica el significado y la importancia que la religión tiene para ti.

 

Actividades para el grado 8

Buen dia

Estimados estudiantes, en este blogger vamos a tener la oportunidad de compartir información y saberes. Una manera diferente de contactarnos haciendo un adecuado uso de la tecnología

En el siguiente link encontraras información referente a las diferentes religiones del mundo para que puedas confrontar con lo consultado por ustedes en el grupo.

https://www.ecured.cu/Cristianismo

Judaísmo - EcuRedwww.ecured.cu › Judaísmo

https://www.ecured.cu/Sinto%C3%ADsmo

Budismo - EcuRed

https://ecured.cubava.cu/2012/03/07/el-sincretismo-religioso-en-cuba/

Objetivo

El objetivo de este taller es que tengas claridad y puedas identificar algunas de las religiones del mundo, que puedas establecer semejanzas y diferencias y que a la vez vayas aclarando tu idea sobre fundamento ideológico.

Actividad grado 7

ACTIVIDAD PARA SÉPTIMO GRADO

Apreciados estudiantes del grado séptimo, sigan las siguientes instrucciones:
1. Leer el texto que aparece debajo
2. Elaborar un formato por categorías en donde colocarás el nombre de la religión, numero de seguidores, fundador símbolo, libro sagrado, templo o templos. Ese formato te servirá para tener claridad de manera sencilla sobre algunas de las religiones del mundo.
3. Escibe algunos aséctos que son ifuales o parecidos en cada relifión.

Nota: Este trabajo puedes realzarlo tú solo; pero si están con algún familiar en casa, pidan si colaboración aprovechando este crucial momento del Covid-19. Tengan en cuenta las orientaciones hechas por IE

LAS RELIGIONES EN EL MUNDO.


La religión sigue siendo un factor dominante para la mayoría de la población mundial, la religión sigue ocupando un lugar preferencial en los habitantes de este planeta
.en el mundo hay entre religiones vivas y muertas, aproximadamente 4200 o más. No confundir entre religión y abrir iglesias. Muchos creen que al crear iglesias, está creando una religión. Una iglesia pertenece a una religión y una religión tiene muchas iglesias.
 Durante milenios, millones de personas han creído en dioses que hoy ni siquiera se recuerdan. Los humanos les rezaron, les erigieron templos e incluso mataron por ellos, pero hoy aquellos seres todopoderosos no existen. Tampoco existían entonces, pero ahora no existen ni en la memoria colectiva. Son religiones extinguidas.

Estudiaremos algunas de las religiones en el mundo actual.

CRISTIANISMO

Nacida hacia el año 30 D. C., sus creyentes suman más de 2,100 millones, distribuidos en los cinco continentes, principalmente en América Latina y Europa, y está dividida en distintas Iglesias (católica romana, ortodoxa, protestante, anglicanismo, restauracionista y pentecostal).

Es una religión monoteísta, que reconoce a Jesús de Nazaret como el mesías prometido al pueblo de Israel (pueblo escogido por Dios).

El cristianismo confiesa a Jesús como el Hijo de Dios (Yahvé), quien murió por amor en la cruz del calvario, para la redención de los pecados de los seres humanos y liberar de la condenación del infierno eterno a todo aquel que decida creer en él (porque el que no cree ya ha sido condenado,mas el que decide creer tiene vida eterna juntamente con Cristo).

La fe cristiana se basa en que Jesús no solo murió por nuestros pecados, sino que al tercer día resucitó de entre los muertos, probando que había vencido.

Para el cristianismo existe solo un Dios, que en la Trinidad aparece como tres personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo.. El cristianismo considera como sus sagradas escrituras a la Biblia, que se divide en dos partes:

• el Antiguo testamento
• el Nuevo testamento

EL ISLAM

Esta religión, surgida en Arabia Saudita en el siglo VII y que se rige por El Corán, tiene alrededor de 1,300 millones de seguidores. El mayor número de musulmanes se concentra en países del medio oriente, norte de África, Bangladesh e Indonesia.El islam o islamismo es una de las religiones con mayor número de fieles en la actualidad: 1300 millones en todo el mundo.En cuanto al origen exacto del símbolo del Islam, existen diversas teorías, las cuales indican que este símbolo estuvo relacionado con la diosa Artemisa, también con el paso del tiempo surgieron ciertas versiones romanizadas que estaban enfocadas directamente en la presencia de la diosas Diana, así como aspectos fundamentales que giraban en torno a ella.En el Islam,  se piensa que este símbolo que ya mencionamos sería el símbolo de la luna creciente y estrellaAlgunas creencias básicas del islam son

«Alá» es la palabra más importante para ser un musulmán o seguidor del islam.

• La creencia en Dios: los musulmanes creen en un Único e Incomparable Dios, que no tiene hijo ni socio, y que Él es el único que posee el derecho de ser adorado. 
• La creencia en los Ángeles: Los musulmanes creen en la existencia de los Ángeles y que estos son criaturas honorables. 
• La creencia en los libros revelados por Dios: Los musulmanes creen que Dios reveló las escrituras a sus mensajeros como prueba para la humanidad y como una guía para la misma. Entre esos libros se encuentra el Corán que Dios reveló al profeta Muhammad (la paz y las bendiciones sean con él).
• La creencia en los profetas y mensajeros de Dios: El viernes es el día en que los musulmanes celebran su fiesta semanal, como el domingo lo es para los cristianos, y el sábado, para los judíos.El libro donde se recogen estos y otros preceptos es el Corán, que contiene todas las normas religiosas, morales y legales básicas del islamismo. 

HINDUISMO



Su nacimiento se remonta al año 1750 a.C y es el credo politeísta con más seguidores: 870 millones. La mayor parte de su población vive en India, Bangladesh, Nepal, Sri Lanka, Indonesia, Malasia y Pakistán

Adoran mediante sencillos rituales ―basados en los complicados rituales de los templos― a Siva, Visnú y la diosa Devi, pero también adoran a otras deidades menores, como Ganesh, Kali, Suria.

La prohibición de comer carne (en especial la de vaca).El centro de la vida religiosa de las personas en la cultura védica se basaba en los sacrificios de animales (como vacas y cabras) a los dioses Indra, Varuna y Mitra.

Los Upanishad contienen el mensaje espiritual del hinduismo. Han guiado e inspirado a los hinduistas en los últimos 25 siglos, de acuerdo al consejo dado en sus versos:La triple manifestación del Dios supremo, conocido como la trinidad hinduista (Trimurti), son Brahma, Visnú y Siva, creador, conservador y destructor respectivamente. Los hindúes ofrecen (puja) frutas y flores ante un pequeño altar instalado en la vivienda.Muchos lugares sagrados o santuarios, como el de Rishikesh en el Himalaya o el de Benarés en el río Ganges

RELIGIÓN TRADICIONAL CHINA

Creencia popular china, politeísta e influenciada por el budismo, confucionismo y taoísmo. Se estima que cuenta con 405 millones de fieles en China. Algunos de sus principales dioses son: Guan Yu (de la verdad y la lealtad), Baosheng Dadi (gran emperador de la vida) y Hu Ye (espíritu guardián).

BUDISMO

Surgió hacia el siglo V A. C. a partir de las enseñanzas de Siddharta Gautama (563-486 a. C.), mejor conocido como Buda. Sus creyentes suman 378 millones, cuya mayoría vive en China, Japón, Tailandia, Vietnam, Myanmar, Sri Lanka, Corea el Sur, Taiwán, Camboya e India.También llamado el Dharma (en sánscrito, significa: soporte, apoyo, lo que mantiene, la ley, la verdad, la auténtica naturaleza de la realidad, el camino), los Fundamentos budistas son la base de las enseñanzas del budismo.Texto sagrado:Pali tripitaka. El dharma chakra es uno de los ashta mangala ('ocho símbolos auspiciosos') del budismo tibetano.

SIJISMO

 Fundada por Gurú Nanak (1469-1539), es una mezcla de hinduismo e islam. Tiene más de 25 millones de seguidores, de los cuales 90% vive en India y el resto están diseminados en el resto del mundo, lo cual hace  la quinta religión mundial. El símbolo está formado por tres armas, el khanda, situado entre dos espadas curvas llamadas kirpans y un chakkar, arma con forma de disco.
  











Los templos sijs reciben el nombre de gurdwaras. En ellos ocupa un lugar de privilegio el libro sagrado, el Gurú Granth Sahib. El principal templo sij es el Templo Dorado, en la ciudad de Amritsar.Los templos sijs reciben el nombre de gurdwaras. En ellos ocupa un lugar de privilegio el libro sagrado, el Gurú Granth Sahib. El principal templo sij es el Templo Dorado, en la ciudad de Amritsar.nes de fieles distribuidos en los cinco continentes.

JUDAÍSMO

Es la religión monoteísta más antigua: surgió hacia el año 2000 a. C en Canaán, la llamada “Tierra Prometida” (ahora Israel). Tiene 15 millones de seguidores. creencia de que un solo Dios trascendente creó el Universo y que, afortunadamente, continúa gobernándolo.El contenido de esta revelación es lo que constituye La Torá (es decir, la ‘ley’), la voluntad de Dios para la humanidad expresada por medio de mandamientos su lectura pública en la sinagoga los días lunes, jueves y sábados forma parte fundamental del culto judío,fundador. Abraham, su símbolo es la estrella de David.

BAHÁ’Í

Fue fundada en 1863 por el iraní Bahá’u’lláh (1817-1892), considerado por sus fieles como el último profeta enviado por Dios. Se calcula que suman 7.5 millones de seguidores en el mundo . La fe Bahá’í, la más reciente del sistema de creencias independiente en el mundo, enseña sobre la unicidad de Dios, la unidad de la humanidad y la armonía esencial entre las religiones.

Los bahá’ís creen en la paz, la justicia, el amor, el altruismo y la unidad. Las enseñanzas bahá’ís promueven el acuerdo entre la ciencia y la religión, la igualdad de los sexos y la eliminación de todos los prejuicios y el racismo.La Fe Bahá’í cuenta ahora con millones de seguidores en todas las naciones, regiones y continentes del mundo.son amantes de la naturaleza.

SINTOÍSMO

Nació en Japón antes de la era cristiana, durante los primeros años de la historia de este país asiático. Con los kami o espíritus de la naturaleza como dioses, es la segunda religión más popular de la nación del sol naciente después del budismo, con así tres millones de fieles.En japonés, “sintoísmo” significa “el camino de los dioses”. Los orígenes del sintoísmo se remontan a la Edad Antigua, Los templos acogen a uno o más kamis o divinidades. Como acto religioso también destacan las peregrinaciones para pedir algún favor a las deidades.Simbolo El Torii

Actividad grado 6

TALLER GRADO SEXTO 
DOCENTE ROSIBEL ESCOBAR
Marzo 17 2020
OBJETIVO: Entender que los mitos surgieron de la necesidad del hombre de encontrar respuestas a su existencia y a todo aquello que consideraba mas fuerte o'superior a él

Mito Azteca: Tezcatlipoca rojo, Tezcatlipoca negro, Quetzalcoatl y Huitzilopochtli, los 4 hijos de los primeros dioses, Tonacatecuhtli y Tonacacihuatl, se reunieron para poner orden en el universo, crearon el fuego y también al primer hombre al que llamaron Oxomoco y enviaron a labrar la tierra, después crearon a Cipactónal, la primer mujer a la que mandaron a hilar y tejer.

Mito Romano: En un principio sólo existía el Caos, posteriormente llegó el Hacedor del universo que dio orden y creó todo lo que después existió, incluyendo a los dioses y los astros que pronto se ubicaron en el cielo Sólo hasta el final, el gran Hacedor creó al hombre utilizando su semen, tierra y agua de la lluvia.

Mito Judeo Cristiano: El libro del Génesis relata la historia de cómo Yahvé creó todo el mundo en 6 días y al primer hombre Adán en el huerto del Edén; luego creó a Eva a partir de una costilla de Adán; la caída por comer del fruto del árbol del bien y del mal; la historia de sus hijos: Caín y Abel; la aparición de tribus, razas y el desarrollo de los pueblos; la historia de la Torre de Babel; hizo que Yahvé castige a la humanidad corrupta y malvada con un diluvio universal.

El Mito Maya: Está explicado en su libro el Popol Vuh. Los mayas intentan dos veces crear a la humanidad y las dos veces fallan, llamando a dioses de menor rango para que los ayuden. La primera los hacen con barro, pero los humanos eran tontos y sin alma. Luego intentan con madera, estos se movían y hablaban, pero eran tontos y no tenían voluntad. Finalmente crean a los humanos de masa de maíz mezclada con la sangre de los dioses.

Mito Inca: Los pueblos de los Andes centrales entendían los orígenes de cada pueblo de manera aislada como apariciones divinas a partir de algún hecho natural conocido como pacarina. El origen de hombre recae en los dos hijos del Sol, Manco Capac y Mama Ocllo, quienes salieron del lago Titicaca y dieron origen a los incas del Cuzco, que de acuerdo con la leyenda de los hermanos
Ayar, creían que su pueblo había surgido del cerro de Tampu Tocco.


Actividades a realizar


1. Lee los siguientes mitos en la medida de lo posible y si tienes Internet en casa puedes consultar y ampliar las historias

2. Explica brevemente en que consistió la creación del mundo y del hombre según los diferentes
mitos.

3. ¿Qué opinión tienes tú después de haber leído estos mitos?

4. Estudia los conceptos anotados en clase.
5.Copia en el cuaderno con buena letra los mitos anotando de cada uno de ellos lo mas importante
6. dibuja o pega imágenes en cada mito
Debes aprender a que hace referencia cada mito, puedes hacerlo en un mapa conceptual para que te sea más fácil entenderlos.

CUÍDATE MUCHO Y ACATA LAS MEDIDAS CON RESPONSABILIDAD PARA PREVENIR EL CORONAVIRUS.

Actividad grado 11

Taller de religión grado 11
Marzo 17 2020 
Docente Rosibel Escobar
objetivo:el estudiante estará en capacidad de reflexionar, criticar  los diferentes cuestionamientos y plantear la idea que tiene sobre el origen del hombre y la religión

• Definir conceptos fundamentales como los siguientes:
 fijismo, creacionismo, evolución, teoría, adaptación, progreso, selección natural, ciencia, genealogía, heredabilidad de caracteres adquiridos, uso y desuso de órganos, , escala natural, evolución filética, mutación, primate, antropoide, homínidos, bipedismo, encefalización, fósil, cultura, hominización, humanización.

1. FACETAS DE LA EVOLUCIÓN
Desde la noche de los tiempos los seres humanos se han
preguntado por sus orígenes y los del universo. Pero no ha sido hasta hace relativamente poco tiempo (mediados del siglo XIX) que hemos podido ofrecer una respuesta científica, es decir, una
respuesta basada en evidencias empíricas. Hasta entonces, las interpretaciones sobre nuestros orígenes y el lugar que ocupamos en el universo, descansaban en explicaciones míticas asociadas a creencias religiosas y en especulaciones sin base empírica alguna.

ANTES DE LA EVOLUCIÓN: FIJISMO Y CREACIONISMO
El fijismo sostiene dos ideas básicas:
• Los seres vivos que conforman las distintas especies tienen las mismas características esenciales, de modo que cada individuo es biológicamente idéntico a sus progenitores.
• Siempre han existido las mismas especies, todas tienen la misma antigüedad y no varían con el tiempo. El creacionismo es una teoría que se sostiene sobre el presupuesto religioso de que la voluntad de Dios fue la causa de la existencia del mundo y de todos los seres que lo pueblan. La doctrina judeo – cristiana, tal y como se narra en el Génesis, sostiene la creación separada y definitiva de todas las especies vivas y la creación del ser humano a imagen y semejanza divina. Esta concepción armoniza perfectamente con la idea de un mundo estable en el que las criaturas permanecen esencialmente tal y como las creó Dios en el principio. Esta concepción ha dominado gran parte de la historia de
la cultura europea y ha servido para justificar la estructura sociopolítica como reflejo de un mundo natural que no cambia, dado que todo fue creado por Dios con un propósito, sea cual sea éste.

TEXTO: Segundo relato de la creación Cuando Yahvé Elohim hizo la tierra y los cielos, no existía ningún arbusto campestre en la tierra y no había germinado todavía ninguna hierba del campo; porque Yahvé Elohim no había hecho llover sobre la tierra y no existía hombre alguno para cultivar el suelo. Sin embargo, iban surgiendo de la tierra una humedad que impregnaba toda la superficie
del suelo. Entonces Yahvé Elohim modeló al hombre (adam) de la arcilla del suelo (adamá) e, insuflando en sus narices aliento de vida, el hombre se convirtió en ser vivo. Luego Yahvé Elohim plantó un vergel en Edén, al oriente, y allí colocó al hombre que había formado. Yahvé Elohim hizo germinar del suelo toda clase de árboles hermosos de ver y buenos para comer, y asimismo, en medio del vergel, puso el árbol de la vida y el árbol de la ciencia del bien y del mal. Un río brotaba de Edén para regar el vergel, y desde allí se dividía, formando cuatro brazos. El nombre del primero es Pishón, el cual es el que rodea todo el país de Javilá, donde se halla el oro. El oro de ese país es bueno, dándose allí el bedelio y la piedra ónix. El nombre del segundo río es Gijón, el cual es el que bordea todo el país de Kush. El nombre del tercer río es Tigris, el cual recorre el este de Azur, y el cuarto río es el Éufrates. Tomó, pues, Yahvé Elohim al hombre y le instaló en el vergel del Edén para que lo cultivara y guardara. Luego Yahvé Elohim ordenó al hombre: “Podrás comer
libremente de cualquier árbol del vergel, pero del árbol de la ciencia del bien y del mal no comerás, pues si comes de él, morirás sin remedio.” Yahvé Elohim se dijo después: “No es bueno que el hombre esté solo; voy a proporcionarle una ayuda que se le parezca.” Entonces Yahvé Elohim, habiendo formado del suelo todo animal del campo y toda ave de los cielos, los condujo ante el hombre para ver cómo los iba a llamar y, así, todos los seres vivos llevasen el nombre que
les diera. El hombre, pues, impuso nombres a todos los ganados, a todas las aves del cielo y a todos los animales salvajes; pero no halló una ayuda adecuada para sí mismo. Entonces Yahvé Elohim infundió un sopor en el hombre y cuando se durmió, tomó una de sus costillas, cerrando con carne el hueco. Luego Yahvé Elohim transformó en mujer la costilla que del hombre había tomado y la presentó al hombre. El hombre dijo entonces: “¡Ésa sí que es hueso de mis huesos y carne de mi carne! Se llamará “hembra” porque del hombre ha sido tomada.” Por eso abandonará el hombre a su padre y su madre y se unirá con su mujer, resultando ambos una sola carne. Ahora
bien, los dos estaban desnudos, el hombre y su mujer, pero no sentían vergüenza.

Cuestiones:
1. ¿Cómo se explica en este relato del Génesis el origen del hombre?, ¿y el de la
mujer?

2. ¿Nos indica también algo acerca de la estructura política y social de la cultura a la que pertenece el relato o acerca de cuál debe ser la conducta apropiada? Justifica tu respuesta

3. ¿Podrías indicar en que parte del texto se establece una relación entre e creacionismo y el fijismo?

4. El libro del Génesis pertenece a los llamados mitos de la creación. Estas narraciones tratan de explicar cómo el mundo y todos los seres que lo pueblan han llegado a existir. Todas las culturas a lo largo de historia han intentado buscar explicaciones y, en ausencia de conocimiento científico, han recurrido a fuerzas sobrenaturales para explicar cómo estamos aquí y de dónde venimos. Infórmate de otros mitos de la creación (por ejemplo los pertenecientes a culturas como la del Antiguo Egipto, Grecia, Roma, Babilonia, Escandinavia, Budismo etc) y resume sus ideas principales acerca del origen del mundo y de los seres humanos.

Puedes consultar en internet
Wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Mito_de_la_creaci%C3%B3n

1. Debes tener un concepto claro de los términos filosóficos y científicos.
2.después de leer el texto elabora un escrito donde expliques los dos textos
3.da tu opinión personal en un breve escrito
4.de acuerdo a lo explicado en clase y el material de consulta entregado
 Elabora un cuestionario de las temáticas consignadas y responde las preguntas

Nota : este trabajo servirá para completar las notas de periodo y a otros de recuperación.
deberán presentar estas actividades en su cuaderno el cual deberá estar en órden y muy pulcro


¡Cuídense y acaten con responsabilidad todas las medidas para prevenir el
coronavirus!

Bienvenida

Cordial Saludo estudiantes de religión y ética de la Institución Educativa Maria Inmaculada de Pital de Megua, sean bienvenidos a esta plataforma, la cual les facilitará el acceso a la información durante el tiempo estipulado como medida de contención por la emergencia del COVID-19.